Zapoznanie studentów z prawidłowościami rozwoju człowieka, jego uwarunkowaniami i znaczeniem dla zdrowia, z biologicznymi podstawami rozwoju i kształtowania się organizmu jako jedności psychosomatycznej oraz możliwościami profilaktyki patologii rozwojowych.Nabycie wiedzy n.t. ogólnej budowy i funkcji oraz chorób wybranych układów. Nauczenie efektywnego wykorzystania wiedzy na temat metod kontroli reakcji specyficznych dla poszczególnych etapów rozwoju oraz jej związku z podatnością na oddziaływania wychowawcze.Nabycie umiejętności rozpoznawania zaburzeń w rozwoju i oceny prawidłowości jego przebiegu.
Zapoznanie studentów z prawidłowościami rozwoju człowieka, jego uwarunkowaniami i znaczeniem dla zdrowia, z biologicznymi podstawami rozwoju i kształtowania się organizmu jako jedności psychosomatycznej oraz możliwościami profilaktyki patologii rozwojowych.Nabycie wiedzy n.t. ogólnej budowy i funkcji oraz chorób wybranych układów. Nauczenie efektywnego wykorzystania wiedzy na temat metod kontroli reakcji specyficznych dla poszczególnych etapów rozwoju oraz jej związku z podatnością na oddziaływania wychowawcze.Nabycie umiejętności rozpoznawania zaburzeń w rozwoju i oceny prawidłowości jego przebiegu.